No hace falta tener miles de seguidores para ser influencer. Cada comentario, cada publicación, cada interacción y cada contenido que compartimos contribuye a construir el mundo digital en el que vivimos. Las personas jóvenes tienen capacidad de influir en las opiniones, los comportamientos y las relaciones que se generan en internet y, por tanto, también tienen un papel fundamental en su transformación.

Desde esta perspectiva, Opciónate abre una convocatoria dirigida a centros educativos de Gran Canaria para participar en el proyecto «Ciberciudadanía, Cuidadanía y participación juvenil en el mundo digital», una iniciativa financiada por la Dirección de Participación Ciudadana del Cabildo de Gran Canaria, que busca promover una ciudadanía digital más crítica, ética, igualitaria y participativa, implicando activamente al alumnado y al profesorado.

Internet y las redes sociales forman parte de la vida cotidiana de niñas, niños y jóvenes. Son espacios para aprender, relacionarse, informarse, expresarse y participar, pero también presentan importantes desafíos relacionados con la desinformación, los discursos de odio, el acoso y las ciberviolencias.

Ante esta realidad, Opciónate propone ir más allá de la adquisición de competencias tecnológicas y trabajar sobre cómo nos relacionamos, qué contenidos consumimos y compartimos, qué impacto tienen nuestras acciones y qué responsabilidad tenemos en la construcción de los espacios digitales.

Todas y todos tenemos capacidad de influir

El proyecto parte de una idea fundamental: todas las personas somos influencers en el mundo digital, independientemente de nuestro número de seguidores o de nuestra popularidad en las redes sociales.

Cada persona que comparte una publicación, comenta, difunde una información, participa en una conversación o interactúa con otras personas contribuye a generar opinión, transmitir valores y construir determinadas formas de relacionarnos.

Por eso, la iniciativa quiere fomentar una reflexión colectiva sobre el poder de influencia que tenemos en internet y la importancia de ejercerlo de manera consciente, responsable y respetuosa.

El objetivo es que chicas y chicos no sean únicamente personas usuarias y consumidoras de tecnología, sino también protagonistas de la transformación de los entornos digitales, capaces de identificar sus desafíos, cuestionar los contenidos que reciben, reconocer las desigualdades y contribuir a generar espacios más seguros, inclusivos y democráticos.

Comprender, participar y transformar el mundo digital

El proyecto ofrece una experiencia educativa participativa y vivencial que combina formación, asesoramiento y recursos didácticos para abordar los retos del entorno digital desde una perspectiva de género, igualdad y cuidados.

A través de diferentes actividades, se trabajará con el alumnado y el profesorado para:

• Fortalecer las competencias digitales desde un enfoque crítico, ético y responsable.
• Promover el diálogo y la reflexión sobre la desinformación, los discursos de odio, el acoso y las ciberviolencias.
• Impulsar la participación juvenil, dando voz al alumnado y facilitando la elaboración de propuestas colectivas para mejorar el mundo digital.
• Fomentar la igualdad y los cuidados, promoviendo relaciones digitales basadas en el respeto, la corresponsabilidad y el bienestar colectivo.
• Compartir herramientas y materiales educativos que faciliten el trabajo sobre ciudadanía digital en las aulas.

Uno de los ejes centrales de la iniciativa es generar espacios de diálogo y participación en los que las personas jóvenes puedan compartir sus experiencias, identificar problemas y plantear alternativas. Se trata de reconocer su capacidad para influir en su entorno y facilitar que esa influencia contribuya a una cultura digital más ética e igualitaria.

Formación, acompañamiento y recursos

La propuesta contempla distintas líneas de actuación dirigidas a los centros participantes:

• Asesoramiento y coordinación con el profesorado.
• Sesiones participativas con el alumnado.
• Actividades educativas, debates y dinámicas vivenciales.
• Elaboración de propuestas juveniles para mejorar la convivencia digital.
• Recursos y materiales educativos para acompañar el proceso.
• Formación dirigida al profesorado sobre ciudadanía digital y convivencia online.

Además del trabajo directo con los centros educativos, la iniciativa contempla acciones de formación para el profesorado y la difusión online de contenidos y recursos sobre ciudadanía digital, ciberciudadanía, ética digital, igualdad, cuidados y participación juvenil, con el objetivo de ampliar el alcance de la sensibilización y contribuir a una cultura digital más crítica, ética e inclusiva.

Una convocatoria abierta

Opciónate invita a los centros educativos de Gran Canaria interesados en incorporar la ciudadanía digital, la ética digital y la participación juvenil a sus espacios de aprendizaje a sumarse a esta iniciativa.

Participar permitirá incorporar nuevas herramientas educativas, fortalecer el pensamiento crítico y la participación del alumnado, abordar la igualdad y la prevención de las ciberviolencias y promover una convivencia digital más respetuosa y democrática.

La propuesta busca implicar a toda la comunidad educativa en un proceso de aprendizaje y transformación que reconozca a niñas, niños y jóvenes como agentes activos en la construcción de una sociedad digital más justa.

¡Todas y todos influimos!

Los centros educativos interesados en formar parte del proyecto pueden ponerse en contacto con Opciónate para recibir más información sobre la iniciativa y las posibilidades de participación.

Porque no hace falta tener miles de seguidores para influir. Cada persona cuenta, cada voz importa y cada interacción puede contribuir a transformar el mundo digital.

Sobre Opciónate

Opciónate es una entidad comprometida con la igualdad, la transformación social, la prevención de las violencias de género y la promoción de una ciudadanía digital crítica, ética e inclusiva.