“CampUP! busca que los participantes creen un proyecto que sea el principio de una carrera como emprendedores”

Marcos Herrera Delgado – miembro del equipo organziador de CampUP!

Tres jóvenes emprendedores canarios, Marcos Herrera, Eduardo Medina y Kiara Castro se han implicado en formar a otros jóvenes (de entre 16 y 21 años) de las isla, sobre la creación de negocios sostenibles. Han organizado el primer ‘CampUP!’, un campamento para emprendedores que se celebrará en Tenerife entre los días 1 y 7 de julio, y tiene como principal novedad, según explica Herrera a CANARIAS EMPRESRIAL, el método que se aplica, ‘design thinkig’, útil para potenciar la creatividad y las habilidades; y los espacios disruptivos donde se celebra, el Parque Nacional del Teide, el monte de Las Mercedes…”

-¿A lo largo de los 7 días que dura el campamento, los participantes deberán desarrollar una idea innovadora y sostenible para solucionar un problema real?

“Ellos elegirán un problema a resolver, y lo desarrollarán y resolverán a lo largo de toda la semana. Lo que queremos es que creen una startup, basados en el ‘design thinking’. Pero sin profundizar demasiado en la redacción de un plan de empresa y demás, sino en generar la idea, y ver aspectos que les puedan ayudar a llevarla a cabo”.

-¿Y debe ser sostenible?

“Sí, sobre todo tienen que ser startups sostenibles, y de forma complementaria que sean sociales, que afecten al emprendimiento joven y que sean del sector del turismo”.

-¿Qué tipo de formación recibirán?

“De dos tipos: por un lado, los ponentes que son empresarios que han fundado sus empresas o startups, les darán píldoras formativas muy cortas, de entre 30 y 45 minutos, dependiendo del día, porque en cada jornada se tratan temáticas distintas; y por otro lado, están los mentores, que les acompañan en esos proyectos y les ayudan, dependiendo de las necesidades. Se trata de dos líneas complementarias la una de la otra: por un lado las píldoras formativas, más teóricas; y las prácticas, en espacios disruptivos, como el Parque Nacional del Teide, el monte de Las Mercedes…”

-¿Los ponentes son todos empresarios?

“Sí, son todos empresarios y emprendedores que tienen experiencia en la creación de startsups en Canarias”.

-Y esa idea empresarial que van a iniciar, ¿la podrán seguir desarrollando cuando terminen el campamento?

“Se busca que los participantes creen un proyecto, que sea el principio de una carrera como emprendedores, y a su vez, con el ‘design thinking’, potencien su creatividad, sus habilidades, conocimientos, entre otras cosas. Durante uno de los días del campamento estaremos en Mentor Day, contando en que consiste cada proyecto, haciendo un ‘pitch’, y lo volveremos a hacer al día siguiente en un evento final. Cuando se haya terminado el campamento, si desean continuar con el proyecto que han iniciado aquí, nosotros les ayudaremos a que tengan todas las herramientas para seguir adelante”.

-¿Han cubierto las 12 plazas que oferta el campamento?

“El plazo para inscribirse se acabó el día 10 de junio. Pero no se cubrieron todas las plazas. Con las que sobraron vamos a dar becas con la plaza gratuita, para llegar a los 12 participantes”.

-¿Qué perfiles tienen las personas que se hay matriculado?

Pensábamos que iban a ser sobre todo personas con un perfil dirigido a los negocios o de creatividad, pero estamos viendo perfiles de todo tipo, desde personas muy creativas, a otras con un curriculum más técnico. Son sobre todo jóvenes con inquietud.

-¿En la actualidad los jóvenes están recibiendo algún tipo de formación en la ESO y en el Bachillerato, relacionada con el emprendimiento?

Que yo conozca, no. Potenciar la creatividad en el sentido en el que nosotros lo hacemos, existen en Barcelona algunas escuelas de negocio que sí lo hacen. Pero en Canarias, en escuelas públicas sé que no se hace, y en escuelas privadas sé que hay proyectos parecidos, pero no iguales.
En las universidades se enseña a emprender, por ejemplo, en los ‘startup weekend’, en entornos de oficinas, en espacios cerrados, donde no se puede llegar a ideas disruptivas. Nosotros lo que hacemos es llevar a los jóvenes a espacios diferentes, fuera de las aulas y de las oficinas, para que puedan trabajar en ambientes distintos a los habituales, donde se enseña a pensar de forma diferente.

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